Masculin, féminin

Masculin, féminin, le quel j’utilise?

Masculin, féminin En effet dans la grammaire, Masculin, féminin, on utilise un ou le pour le masculin et donc une ou la pour le féminin. ils peuvent aussi désigner un homme pour le masculin et ainsi une femme pour le féminin. Autrement dit, le genre grammatical est donc une caractéristique interne des noms, qui influe 

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Le coin zen

Le coin zen dans la salle de classe

Le coin ZEN dans la salle de classe Le coin zen apporte une véritable aide aux enfants. En effet, les élèves avaient toujours l’habitude d’aller au coin quand ils avaient fait des bêtises. Ou encore, d’être mis sur la chaise “triste”. Est-ce que cela était efficace? Est-ce que les élèves réfléchissent quand ils y étaient? 

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Le texte à structure répétées

Le texte à structure répétées

Le texte à structure répétées Le texte à structure répétées est un texte pour l’élève qui apprend à lire. En effet, le texte et les illustrations permettent de prévoir le sens du texte. Dans ce genre de texte, le début phrase reste toujours pareil. Elle se répète donc. Et seulement, la fin de la phrase 

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Le message du jour

Le message du jour

Le message du jour Le message du jour est un message brève et court. En effet, il signale un événement qui peut être passé. Aussi, quelque chose qui va se passer dans le présent ou encore qui va se passer dans le futur. Il y a donc 3 parties dans le message: La date, le 

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