Maternelle
Passé, présent, futur

Passé, présent, futur

Passé, présent, futur Passé, présent, futur veulent aussi dire avant, maintenant et aussi, après. En effet, le passé est donc pour annoncer quelque chose qui a eu lieu avant. Le présent est donc pour dire que cela se passe au moment même où l’on parle. Et, le futur est donc pour annoncer quelque chose qui 

Lire la suite……

Le coin zen

Le coin zen dans la salle de classe

Le coin ZEN dans la salle de classe Le coin zen apporte une véritable aide aux enfants. En effet, les élèves avaient toujours l’habitude d’aller au coin quand ils avaient fait des bêtises. Ou encore, d’être mis sur la chaise “triste”. Est-ce que cela était efficace? Est-ce que les élèves réfléchissent quand ils y étaient? 

Lire la suite……

suite non numériques à motif répété

Suite non numérique à motif répété avec LEGO

Suite non numérique à motif répété avec LEGO Suite non numérique à motif répété dans une belle leçon en utilisant les LEGO, Premièrement, il est nécessaire d’avoir une bonne planification. En effet, le plan de leçon est une préparation de leçon. Donc, une leçon est à une rencontre entre enseignant et les élèves. L’objectif de 

Lire la suite……

b ou d

  b ou d : discrimination visuelle Difficile à distinguer b ou d dû à la ressemblance visuelle des deux lettres. La distinction n’est pas évidente! Il est donc souvent difficile de faire la différence au niveau de la vue! En effet, la discrimination visuelle qui fait partie d’un des processus cognitifs qui mènent à 

Lire la suite……